Теория перевода
Опубликовано в рубрике 
Синтаксическое развертывание и речевая компрессия в устном переводе
6 мая, 2020 
mrospr 10. Синтаксическое развертывание Перед устным переводчиком, переводящим последовательно, постоянно встает одна и та же задача: максимально полно и точно передать содержание услышанной фразы. И на каком бы высоком уровне тренированности ни была его оперативная память, одной только памятью ему не обойтись. Необходимо понять смысл сказанного, то есть по ходу дела логически классифицировать речь. Некоторые методисты перевода рекомендуют вычленять в […]
МНЕМОТЕХНИКИ В ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ПЕРЕВОДУ
6 мая, 2020 mrospr С.В. ВИЗГИНА Минск, МГЛУ МНЕМОТЕХНИКИ В ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ПЕРЕВОДУ Многомерность языка – явление, с которым специалисты в области межъязыкового посредничества сталкиваются на практике ежедневно. Когнитивная лингвистика, рассматривающая язык как средство доступа к мыслительным процессам, позволяет глубже понять специфику работы устного переводчика, для которого ресурсы памяти являются важнейшим инструментом успешной профессиональной деятельности. Эффективное использование памяти на […]
Перевод с листа как самостоятельный вид перевода
6 мая, 2020 mrospr https://cyberleninka.ru/article/n/perevod-s-lista-kak-samostoyatelnyy-vid-perevoda/viewer
УСТНЫЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД И ЕГО ОСОБЕННОСТИ
6 мая, 2020 mrospr http://fabrikaperevodov.ru/o-nas/44-yst-perevod
Редактирование: переводческие ошибки глазами специалиста. 2020
23 апреля, 2020 mrospr Двадцатый Санкт-Петербургский конкурс молодых переводчиков Sensum de Sensu 2020 Итоги 19 апреля 2020 года, по традиции – в день основания Союза переводчиков России, подведены итоги, объявлены победители и призеры Двадцатого Санкт-Петербургского конкурса молодых переводчиков Sensum de Sensu. В силу непредвиденных и непреодолимых обстоятельств, связанных с эпидемией, традиционную церемонию в здании Санкт- Петербургской торгово-промышленной палаты пришлось […]
Введение в переводоведение / Учебник И.С. Алексеева
23 марта, 2020 mrospr http://library.wksu.kz/dmdocuments/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81% D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%98.%D0%A1%20%D0%92%D0%B2% D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%20%D0%BF% D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B5% D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf
ГАБИТУСНЫЙ КОМПОНЕНТ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
20 марта, 2020 mrospr http://vestnik-rosnou.ru/%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA-%D0%B2-%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%BC-%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5-human-modern-world/2020/1/76?fbclid=IwAR3jA_WPSmp69cWWl1juUO0-6Xf4_DY4ZwgfHa1vEYYu3CAKzlcOwq5P2hg&language=ru
Дидактика перевода
8 февраля, 2020 mrospr UTIC-2014. Тренинг Ирины Алексеевой «Переводчик под ключ: как это делается?» Часть 5
